名词解释：幼儿园教育计划

小班的分类活动，开始可让幼儿学习将相同的实物放在一起；接着可以学习按标记对实物(或图形)进行分类；以后还可以让幼儿先进行分类，再选择相应的标记表示分类的结果。这体现（ ）。

• A、教育活动内容逐层递进
• B、教育活动目标逐层递进
• C、教育活动内容相互并列
• D、教育活动目标相互并列

幼儿园借助走廊、楼梯间、空闲房间等地开设公共区域，供位置邻近的班级共同使用。这一做法符合确定区域活动的（ ）。

• A、效益性原则
• B、活动性原则
• C、生活化原则
• D、动态化原则